传统文化“牵手”课后服务

“咚咚咚、锵锵锵……”锣鼓声在校园中响起。这是近日河北省石家庄市平山县古月中学的学生学习、表演中山战鼓的场景。

(资料图片仅供参考)

近年来，平山县积极抓好素质教育、落实“双减”政策，持续打造优质课后服务。连日来，记者走访石家庄市平山县的多所学校，看到腰鼓、战鼓、中医药、戏曲、民俗、书法、篆刻等众多优秀传统文化走进校园，让学生的课后服务趣味横生、多姿多彩。

利用当地丰富的红色文化、历史古迹、特色民俗等资源，平山县教育局与本地中医药馆、非遗民俗艺术团等组织联手，通过传承人登台授课、特色民俗现场演出、非遗文化集体学习等方式，开展形式多样的文化活动，切实丰富学生的校园生活，全面促进学生健康、快乐成长。同时，让优秀传统文化在校园落地生根，滋润学生心田。

中山战鼓历史久远，源自有“战国第八雄”之称的古中山国。当年，在大军出征、凯旋等重大时刻，古中山国常常擂响战鼓提振士气、激发斗志。如今，中山战鼓逐渐成为当地民众庆祝重大节日、欢庆丰收的民间性舞蹈表演形式。

位于太行山东麓的古月中学专门邀请中山国王陵文物陈列馆专家，现场指导学生练习中山战鼓，在学习过程中感受“中山战鼓”的雄浑气势。

“下一步，我们会继续丰富学生们的课后生活，培养他们对优秀传统文化的兴趣。”平山县古月中学党支部书记常俊光说。

“柏坡腰鼓”是西柏坡群众喜闻乐见的一种民间舞蹈。当地传承人在原有基础上结合本地秧歌，创编了如今具有现代气息的“柏坡腰鼓”。只见西柏坡中学校园内的学生们，在激越欢快的鼓点伴奏下，手中红丝带上下翻飞，舞动轻盈的身姿操练着“柏坡腰鼓”，现场不时传出整齐有力的呐喊声。

据了解，该县依托前期试点学校成果，推动“柏坡腰鼓”进校园、进课堂，将其纳入必修课程，作为一项重要特色课后服务进行推广。

“特色课后服务不仅能锻炼学生的体能，又能培养学生互助互爱、增进他们的友谊，还能有效地培养他们刚健勇武、团结奋进的精神。”平山县教育局党组成员商立成介绍，目前全县中小学已创建了40支100人到150人的特色课后服务柏坡腰鼓队。

不仅如此，平山县通过持续开展传统文化进校园活动，打造出了三汲中学的古中山国泥塑和篆刻、北冶小学的霸王鞭、东回舍小学的渔家乐、大吾小学的踩高跷、东街一小的戏曲课程等一批特色传统文化教育品牌。部分学校还以二十四节气开展农耕实践活动，在学生们锄地、播种及管理的农耕过程中感受自然变化，感知天地时节。

《中国教育报》2023年04月24日第3版

作者：本报记者 周洪松

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